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作文
小学五年级作文
新奇的校园文化

新奇的校园文化

时间: 11-06  来源:盖姝含

我就读于鞍山市立山区的一所重点小学中华小学。在这座校园我已经生活了四年。这四年间,我校不断变化的校园文化使我感触颇深。最新奇的要数去年新增设的拆卸九连环活动了。

四年级寒假前,学校让我们学习拆卸九连环,当我们还在叽叽喳喳议论纷纷时,九连环已发到了我们手中。面对这陌生的玩意儿,同学们感到新奇、不知所措。胆儿大的同学问老师:老师,学这个有啥用?考试也不给加分,又当不了饭吃,这不就是在浪费时间嘛!”老师却不紧不慢地回答:每个学校都有每个学校的特色,我们中华小学也要展示出我们的校园文化特色。再者说,技多不压身啊!”老师的一番话引来我发自内心地疑问:为什么不学点其他的呢,非要学九连环吗?我把疑问留给老师。老师和蔼作文地解释:九连环是古代传统玩具,益智有趣。当初我们筛选了好多项目,才决定用拆装九连环作为校园文化特色。九连环还代表着我们的学校、老师、同学是环环相连,心手相依!”听罢,我的内心翻江倒海,汹涌澎湃,小小的九连环意义竟如此之大!我下定决心一定要好好研究九连环!

寒假里,老师要求我们边背古诗,边拆卸九连环。这样既预习了下学期古诗,又熟练地掌握了九连环的拆卸方法,左右脑同时转动,好处多多呦!同时,我又独创了一种拆装方法,边听音乐边动手,在快节奏的音律中我的手指动作越来越快。

在熟练玩转九连环的过程中,一次次的拆卸让我的性情也得到了磨练。哦,中华新奇的校园文化九连环!指尖儿上的运动,古老文化的传承,展示智慧的文化!