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作文
初中一年级作文
不成曲调也是歌

不成曲调也是歌

时间: 11-06  来源:网络

一个个轻盈的身姿在五线谱上,舞出世间最曼妙的华尔兹。凝神静听,心海荡漾美妙的旋律,竟是人生之歌。放声歌唱,并非天籁,但我相信,只要按着正确的方式歌唱,哪怕不成曲调我也无怨无悔!

大寒,呵气成霜。雪花装饰的鱼肚白的天空看不出一丝生机。站在暖气十足的办公室中,我的心却感觉到丝丝凉意。

由于你犯的错误性质恶劣,我不能再让你当语文课代表了”年少轻狂的我无意中卷入一场打架事件,此刻,老师正在办公室审判”我。老师用那双明亮又犀利的眸子看了我一眼,然后在试卷上打了一个大大的叉。室外,雪花翻飞,飘落到地上,也飘落进我的心里。透过泪雾,我的目光对上老师的目光,突然觉得它那么伤人,如利剑一般刺入我的心。老师我不想不当语文课代表,虽然我知道我并不优秀,成绩也不出类拔萃,我知道我身上有很多缺点”我努力地搜索着最有说服力的词汇,不知为何它们全然不在。这时,老师缓缓开口了:不当语文课代表也不代表老师就不喜欢你了,”这句话作文明明是那么温柔,却让我泪水汹涌,不知何时衣襟已被浸湿一片。

我无力改变这一切,只有努力地将语文学得更好,以此来弥补我曾犯下的错误,挽回老师对我的钟爱。当我在那些令人讨厌的之乎者也”中倾注情感的时候,当我对恨之入骨”的阅读题也有了感觉的时候,当我觉得埋头爬格子”,将心事化成油墨芳香是种享受的时候那是我在语文学习的道路上走过了一个又一个拐角,踏上了一个又一个新台阶。

每每在学习疲累的间隙,我蓦然抬头,总会对上语文老师的眼眸,我渐渐读懂了那里满蕴着的深情。我也渐渐领悟,原来老师的心从未走远。也许对我这种桀骜不驯的人冷处理才更能激起我的斗志吧,知我者,语文老师也。

此刻,我也更加明白:踏路上,不惧蜿蜒,追求着梦想;心向阳,无畏悲伤,迎来那曙光。我深信:无论结果怎样,只要全情投入,付出努力,我就无怨无悔!

谢谢您,我的语文老师,是您让我明白,人生之歌哪怕不成曲调,那跳跃的音符,断续的音节,也能奏成青涩懵懂的青春之歌!