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作文
初中三年级作文
前行只因有浪花朵朵

前行只因有浪花朵朵

时间: 11-06  来源:柯思彤

我驻足海岸。赤脚沙滩,任海浪朵朵在我的脚背上轻轻拂过,天际的余晖倒映在海面上,泛起圈圈金黄,海鸥不时从头顶掠过,此情此景,在我心中不免留下了海面余晖之景。

我渴望前行,去赤脚追逐远方的山脉河流,永随浪花,去见生命之所见的美好,会四时之景不同的喜悦。至此,心潮已泛起浪花朵朵。

那是家人细心照顾

去到学校多吃一点啊,才有力气去拼搏!”不要那么大压力,多放松放松!”

这是回到家中,萦绕于我耳畔边的念叨。每每回家,母亲都炒我爱吃的菜,煲我爱喝的糖水,这一碗碗温热,流入我的心房,在心潮激起浪花朵朵,这一碗碗温热,也陪伴我走过了多少努力的时光。我将带着那股暖流不断前行。

那是朋友暖心陪伴

书海中遨游难免身心俱疲,怕哪天难以支撑却也有同学暖心陪伴。

那天,也不知道是奋斗的第几天或是第几百天,我在课桌前沙沙”奋笔疾书,手已不知酸痛好似已经麻木了如牵线木偶,此时我的心绪如海浪般起伏不断,心潮涌绪。突然,我把笔一丢,便埋下了头,我觉得我快坚持不住了,紧握拳头,泪水如断线的珠子顺着我微微泛红的脸颊不断滑落,满满笔作文记的课本也已被泪水浸湿。这时,有一个小小的臂膀将我拥入了怀里,我不知道我哭了多久,她胸前的衣襟已被我的泪水打湿,她仍不断的安抚我:你已经坚持到感动自己啦,愿你努力之事皆有所成!”她的温心细语,使我如沐春风般,我擦干泪水拿起笔又继续全力的拼搏。

那是老师不断的鼓励

茫茫人海,九年义务教育,授予知识的人民教师如繁星点缀星空,如此伟大又是那么繁多。恰是她似姐姐般不断的鼓励。

她,是温暖人心的向日葵,又似毛毛细雨的温柔,她是我的科任老师。有一次,我的语文成绩并没有拿到我想要的分数,在与老师交谈的过程中我始终黯然神伤,她似乎走进了我的心,一眼便清楚我的忧愁,我比谁都了解你,别不开心啦!下次继续努力,我会一直期待你拿到120分的!”说完,便用手拍了拍我的后背,隔着衣服,我的心好像都受到震撼,一股热血上心头告诉我永不言弃。

身边的爱意将我永远包围,我愿意继续前行,去追寻这朵朵浪花,不负往日的陪伴与关怀。

希望你生命中有足够的云翳来为你营造美丽的黄昏”我会不断砥砺前行,为生命中朵朵浪花营造一个浩瀚的大海。