我的老师

从小学一路走来，我经历了许多老师，其中有一位老师给我留下了极其深刻的印象：她名陈春妮，乍一听这名字，你的眼前是不是立刻浮现出一个羞涩的小姑娘形象？哈哈哈，要是你这么想，就大错特错”啦！她是一名肤色黝黑的中年女性，一点儿也不羞涩”，精明中透着强悍，真是名实不符”，跨度极大的。

她中等个子，身材匀称，圆圆的脸上有着高挑的眉毛，尤其是那一双眼睛非常特别，那圆圆的小眼睛，好像不是天生的，而是她硬生生瞪出来的，眼睛里流淌出来的是精明、干练和无所不知

每周五第三节课是她所教习的数学课。站定之后，她先拍几下手来、来、来，集中精神，手里都停了！”这些招牌式的动作和语言，会对同学们形成或震慑或吸引，教室会立即安静下来。在讲课过程中，她的语调抑扬顿挫，这就抵消了啊”抵消两个字是正常音，其它的字符却陡然提高八度；她的动作夸张丰富，这道题，这样这样”在黑板上写着却突然转过来，跨下讲台，脚跺着地板，快速向前小步冲刺一下，这就完了啊？”两只胳膊伸直，紧握着拳头，使劲向身体后下方摆去，不就是这作文样吗？”她缩着肩，微弯着腰，双手却极力向空中炸开，像一棵倔强的树要把枝干插入天空似的这些特殊的语调和夸张的动作，给了我们极致的视觉享受，让我们一直跟着她的节奏奔跑”，那些枯燥的数字似乎也变活了，更加有利于我们学习吸收了。

陈老师做题思维缜密，她每次的讲解过程都勘称完美。因为我们在证明题的列举条件上老是出bug”，所以老师运用了生动的比喻她把我们比做导演，条件比做演员。演员出场”、不能把演员全轰上台”、这里不能少了演员啊”、报幕名报的是相声不能跳成芭蕾呀”等等，让我们深深地记住了题的条件、排列方式和解题的思路和方法，在讲课时，她真是干练的女强人啊！

可惜的是，陈老师也有缺点，有一次，她让我用她的电脑登分，一拉开抽屉一片狼藉，红笔没有一个盖盖的，纸混乱的放着，而且老师总把机械（jixie）”读成jijie”。很盼望老师改正这个错误。

这就是我们的数学老师陈春妮，一个干练、幽默、风趣、直率，知识面丰富、教学方法灵活的好老师！我敬佩您，您是我们心目中可爱、可敬的好老师！