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作文
小学四年级作文
我身边的衍纸

我身边的衍纸

时间: 11-06  来源:朱镓梁

匠艺空间?看到大门上用铁锈的铁片制作而成的四个大字,透着一股艺术气息;我想里面的布置及摆设物件也应该都是用铁制造或制作的吧?啊哦!原来大字旁边还有12个小的字体,写着展览非遗手作戏剧书吧咖啡”与我想象的却是大不相同。

一进大厅,让我目瞪口呆、眼花缭乱,里面的手工艺制作真是琳琅满目、五花八门,各个都是那么的精致;摆设呢,就像我在门面上看到的一样有展览、非遗、手作、戏剧、书吧、咖啡。

今天我在妈妈的陪伴下,来这里参加郁达夫文学院组织的亲子手工衍纸”活动;衍纸?又让我很好奇,活动前妈妈和我说起过什么是衍纸,但我是听的一知半解,模模糊糊的,也没怎么入耳。走过长廊,来到了事先给我们安排好的位置旁边,看见桌上有一把螺丝刀?一小坨酸奶?两根牙签”,我又好奇的用手指去蘸了一下。这时,妈妈叫了起来,朱镓梁你干嘛?这是胶水。啊?我恍然大悟!哈哈搞得大家哈哈大笑起来。

开始上课了,老师先是给我们介绍了作文衍纸”的由来,它是发源于十八世纪英国”,流传于英国王室贵族间”的一种手工艺术。再介绍了衍纸材料:可以分为纸的规格大小和配件材料;衍纸工具:有衍纸笔、剪刀、白胶、造型器、珠盘、镊子、凹形器、圆规、缠绕器。只是一个卷纸,需要用到那么多的材料,真是不可思议;今天我们学习的是一些简单的基本图形,泪滴形、爱心形、圆形;哦!桌上给我们准备着的工具原来是白胶和衍纸笔呀!老师让我们拿起纸条和衍纸笔和她一起卷;卷卷卷,接着把卷好的纸取下,用手指在圆形的一头捏一下,用牙签涂上少许胶水,一颗泪滴形就完成了,一开始我的动作很生疏,有好几次都做不好,是妈妈耐心的指导我,是一旁的老师指导我,之后开始慢慢的熟能生巧了;我做了一个又一个,越做越起劲,越做越好;最后,我和妈妈一起合作拼出了一朵朵的藤条小花。

活动不仅让我学会了衍纸,还知道了衍纸也是一门手工艺术,更让我感受到了学习的快乐、制作的快乐、亲子合作的快乐、成功的快乐。