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作文
小学六年级作文
多变的目光

多变的目光

时间: 11-07  来源:肖锦钰

每个人都会遇到不同的老师,每个老师都具有自己独特的魅力,而我的班主任王贺老师却凭着他多变的目光,走入了我的内心。

每当看到他的目光,都感觉与众不同。那目光令人捉摸不透,经常变化着,仿佛会说话,时而严肃,时而温和,时而赞许,时而期望,时而深情,并且阳光、智慧。他的目光,穿过我心灵的窗户”,照亮了那颗小星星,闪闪发光。

与他相识,还是半年前的夏末秋初。

当时,突发原因,才使我能见到他,而这一面,却令我终身难忘。

那日,我清晰记得是2018年8月30日,天灰蒙蒙的,我们被告之换了班主任。期待着走进教室,没有看见老师的身影,环顾四周,想到又要进入紧张的学习生活,兴奋之余又有一丝伤感。

这时,门外传来响亮的脚步声,透过窗户上的玻璃,我眼瞅着体格健壮的王贺老师走进了教室。就是那么巧,他慈祥的目光与我的首先相交,即刻,那股如父亲抚摸般的温暖充盈着我的心,他穿的那件白短袖T恤显得十分耀眼。

王老师讲话的整个过程中,我始终注视着他的眼睛。从他的目光中,我读到了许多,其中包含着他那不同于常人的思维。但更多的,还是他带班的坚定信心及坚强的决心!

就这样,见他的第一面,我从心底对王老师产生了敬佩和信服。

以后的日子里,王老师如同我们的父亲一样,无微不至地照顾着我们,平等对待每位学生。我明白,他是一个顾全大局的人,他不想让任何一名学生掉队,不想让我们输在人生的跑道上。学习中,他总是想方设法地帮助每位同学,努力提高我们全班的总成绩。期间,王老师曾多次对我们进行诚恳地劝告:往后的每一次月考,都要认真对待,只要有一次或一门考不好,成绩就会落下许多。”说这话时,老师那严肃的目光令我若有所思。事后,我细细地斟酌这句话。是呀!这也是一句箴言,老师的目的无非是想让我们都考好,我可不能辜负了老师的期望。

从此以后,我在学习上更加努力。王老师的言行以及他那多变的目光,时刻都在激励着我们不断奋进。

渐渐地,我发现,王老师已经有了他的锁定目标"。他给予班级里的尖子生更多的重视和鼓励,尤其是对我,这让我受宠若惊。

记忆中,王老师曾经单独找我谈过五六次话作文。每一次,都使我倍受鼓舞,信心满满,这说明,王老师十分看好我,想让我加倍努力,考得越来越好。特别是年前的一次谈话,让我的心灵受到了极大的震撼。

那天中午,睡眼朦胧的我正神魂不定地游荡”在走廊上。突然,我听到王老师唤我,猛然清醒,扭头观望,迎着那再熟悉不过的关怀的目光,我便随着他走到一个角落里。

很普通的唠了会儿家常,他的目光突然变得深情起来,嘱咐我说:今后,不论遇到什么困难,都要努力克服,实在解决不了的,一定要第一时间告知老师,老师会帮你的。”这句话,深深地触动了一名少年的内心,让我无时无刻不为之感动。这就是一名老师对学生做出的一次平凡但却伟大的举动。他对我的关怀,让我感到彼此的心走的更近了,光是他看着我的那柔和又带着几分刚强的眼神,就令我感动不已,我们的心正彼此贴近。

该出成绩了。

开学起初的那段时光里,我的成绩一直起伏不定,苦恼万分。自省,为什么状态如此不好?任凭我绞尽脑汁,也想不出个因为所以来。王老师看出了我的着急,找我谈了次话。听他的语调,是轻快的;看他的表情,是鼓励的;望他的眼神,是期盼。我若有所思地点了点头。

第一次、第二次月考,我摘得班级桂冠,期末,我又以全科第一名的好成绩赢得了同学们羡慕的眼光。王老师也不例外,他投给我的目光,是赞许,是肯定。

半年时间里,我屡获荣誉,每获得一个奖项,总不忘默默地感谢王老师,在我的心里,他对我的帮助及影响,已然超越老师的职责,对于他,感觉如亲人。

骄人的成绩令我兴奋,不由自主地热泪盈眶。王老师当众表扬我的同时,又对全班同学提出了更高的要求。蓦然抬头,我所望见的,仍是他那喜悦的目光,还有那双眼睛里,隐约含着的泪水我懂了,他正在无声地为我高兴,为我加油鼓劲。在王老师的身上,还有更多的闪光点,等待着我去发现。

如今,每次看到他,我便会一改前惯,转而用虔诚的目光去仰望他。他在我的心里,已经留下了不可磨灭的印象。他的背影,在我的心中,已然变得越来越高大。他那多变而又奇特的目光,友好、善意,坚强、自信。这目光带给我无穷的力量,在我心中激起阵阵涟漪,那是对他的敬佩和感激