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作文
小学六年级作文
那那一刻我很甜密

那那一刻我很甜密

时间: 11-08  来源:吴依诺

家人给予我的爱让我幸福,老师给予我的鼓励让我感到甜蜜。

叮零零”清脆悦耳的上课铃响起了,老师抱着厚厚的试卷走进教室,把试卷轻轻地放在了讲台。我的心怦怦直跳,像心里有一个小鼓在不停地敲打着。因为这节课要公布阅读竞赛的排名,而只有前三名才能拿到老师亲手发的棒棒糠。以前公布成绩时,每每看到别的同学拿到老师亲手发的棒棒糖时,我总是不甘心。我也想拿到老师亲手发的棒棒糖,所以,这段时间老师讲阅读题的方法时,我总听得特别认真。

开始公布成绩了:第一名海晴,第二名心月。”我的心怦怦直跳,心里的期待好像被中只巨大的手抓走了,又像是一个黑点越变越小,越变越小。老师还是那样平静的语气,可我的心里早已经忐忑不安:不会又没有我吧?我每次听课都那么认真,而且感觉自己也做得挺好的呀!不会的,肯定有我,说不定下一个就是我呢!一定会有我的。

就在这时,我听到老师和蔼地说:第三作文名吴依诺。”我就像一匹饿狼捕捉到猎物时一样激动无比,又像一只欢快的小兔子找到萝卜时一样兴奋,我站了起来,欢快地跑上讲台拿奖,我双手一摊开,恭恭敬敬地接过老师的棒棒糖,那一刻,我的心里充满了甜蜜。老师的眼神中也充满丁慈爱、鼓励和激动,好像在说:我看到了你的努力,你的努力是没有白费的。”那一刻。我像一只鸟儿在枝间快乐地歌唱,像只海欧在海面上轻轻掠过,像千朵花儿在无边无际的草原中自由绽放。

以至于等我回到了坐位上,我还感受到老师的手留下的余温。

那一刻,我很甜蜜。

那一刻,我很激动。

我的脑海中浮现出了一幅幅画面:当我上课不敢回答问题时,老师用亲切的眼神鼓励我,当我有问题不会时,老师耐心地给我讲题,当我取得了进步时,老师的脸上也绽开了笑容

下课了,我轻轻地打开糖纸,轻轻地,慢慢地舔着,回想起刚刚的那一刻,我心里仍然很甜蜜,那颗棒棒糖,很甜很甜