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高考议论文写作模式之对照式

高考议论文写作模式之对照式

时间: 11-04  来源:网络

在本论部分从正反两方面提出分论点或摆去正反两方面的论据,加以论证,最后进行结论。下面是小编为你带来的高考议论文写作模式之对照式,欢迎阅读。对照式的基本结构

(1)在序论部分提出中心论点

(2)在本论部分从正反两方面提出分论点或摆去正反两方面的论据,加以论证,最后进行结论。它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系,或通过正反对比明辨事非,或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用。

对照式的基本结构例文

一、正反对比:先从正面论述,再从反面论述(或顺序相反)。

在人生的岔路口

没有人在笔直的大路上迷路,让我们失去方向的都是岔路,站在人生的岔路口,决定我们是否迷失的,是我们心灵的选择。(序论部分提出中心论点)

为了到达明天,现在就要启程,当我们在人生的道路上迈开蹒跚的第一步,就注定有许多岔路口在往后的岁月里等待着我们。人生的路很长,面对选择,我们的心灵要坚强。

有些人能一直做出正确的选择。当母亲把“精忠报国”刺在岳飞背上,这烙印便一直引领他走向光明的方向。岳飞不为外物迷惑,他短暂的一生里有坚如磐石的信念,(甚至)面临苟活与真理的选择,他也毫不犹豫地踏上后一条路。透过历史的明镜,我们看到他心灵高贵的选择。(正面论据)

有些人也许一念之差误入歧途,却得幸有人拉他回头。当蔺相如选择了“先国家之急而后私仇”,不仅自己踏上正确的路途,也让廉颇一度迷失的心幡然醒悟。将相和的故事让后人在两个岔路口看见熠熠生辉的足印。(正面论据)

有些人却不幸在失足的泥潭里越陷越深。商纣王选择了美人的笑靥而弃江山于不顾,慈禧太后为了王朝的苟延残喘而将民族的尊严送给外族去践踏,那些短视的人们作出的选择,留给后世的,除了一个轻蔑的嘲笑,更有太多沉痛的思考。(反面论据)

是非对错,全在心灵的一个选择,我们看着前人的选择,也在思索着自己该如何选择。选择的标准在每个人的心中,其实人人心中都有一枚指南针,它告诉我们应走的方向。可怕的是心中太多割舍不下的东西掩埋了它,让我们找它不到,又或是名利的沙砾模糊了它的刻度,让我们分辩不清。不要让太多无关紧要的东西羁绊自己的脚步,也不要让浮名小利的沙子钻进自己的眼睛。人生的旅程坎坷而又漫长,不要被装点得富丽堂皇的歧路迷惑,也不要畏惧正道上满布的荆棘,站在人生的岔路口,记得拿出心中的指南针,它会指明通往真理的方向,那个方向,就是我们心灵最睿智的选择。(总结)

那么,就迎向人生所有的岔路口,大步流星地奔向辉煌吧。

二、破立结合:先论证正面的观点,再批驳反面的观点。

钉 子 精 神 赞

钉子有两个好处:一是善于“挤”,一是善于“钻”。我们在学习上也应提倡钉子的这种“挤”和“钻”的精神,提倡这种钉子的精神。

“挤身体坛”,“挤身画坛”,“挤身文坛”,一个“挤”字,道出了成功的道路,遂志的秘诀。看来,“挤”是我们取得事业成功的先决条件,是一个值得称赞的字;“挤”的精神,也就是钉子的精神,是值得发扬光大的精神。

挤,树要挤才直,人要挤才壮,时间要挤才充裕。纵观古今历史,哪一个曾在广阔的天宇中翔翱过的人杰而没有这种挤的精神呢?儒家的创始人,我国古代的大思想家、大教育家孔子,面对东去的川水,发出了“逝者如斯夫”的惜时之语,负有一代诗仙之称的李白写出了“恨不得挂长绳于西天,系此西飞之白日”的珍时妙句;有掀天揭地之文的郑板桥竟达到“日间挥毫夜间思”的地步;“喜笑怒骂皆成文章”的鲁迅是把别人喝咖啡的时间都用来学习。挤的作用可谓大矣!它是我们飞向理想彼岸双翅有力的搏动,它是嫩芽拱出冻土前沉重的呼吸。挤才是正常的,不挤才是不正常的。

钻,理要钻才懂,业要钻才精。其字素有“飘若浮云,娇若惊龙”之称的书法大师王羲之笔墨清池,博学多通的车胤“囊萤夜读”,家贫博学的宋濂手自笔录于藏书之家,“虽大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,也不停止。可见,那洗砚的墨池,那夜读的练囊,那沃手的热水都是他们钻的见证。而那“头悬梁,锥刺股”的动人传说更是对钻的肯定,对钻的褒扬。钉子精神是我们八十年代青年所应具备的精神!

然而,也还有这种懒汉的托辞:“我有时间,不用挤”,“我有那个样子,不用钻”。我们都知道,水能发电,但不是所有的水都能发电,还有很大一部分白白地流入东海。不赋予时间以创造性的价值,它就托不起理想的航船,只能带走一些枯枝、败叶。随时都觉得自己有空,有时间,那他注定将一事无成。“志士惜时短,庸人愁夜长”。你所说的有时间,正是你磋砣光阴的自我表白,象这样的人怎能还说自己有时间,不用挤?“我有那个样子,不用钻”。的确,也许你真有那个样子,但是,朋友,你可知道,若将人类所有的书籍堆积起来,它能高过八八四八米高的珠穆朗玛峰;若将人类所有的书籍并排起来,它能宽过十八亿平方公里的太平洋。这书的高山,你登了几步?那书的海洋你游了几米?你自诩的那个样子又是怎样的样子?

 

亲爱的朋友,你想使你生命的长河托起理想的航船吗?你想鼓动双翅飞向那理想的彼岸吧?你想让你的时间赋予创造性的价值吗?那就学习那“挤”和“钻”的精神吧!学习那钉子的精神吧!