怎样写出有思想深度的作文
时间: 11-04 来源:网络
高考的作文承载着社会功能和思想教育功能,也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此,写这类作文不能流于表面,而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法:
一、从人生的体会方面去思考,关注生活,写出个人生命体验。像我们所说的“责任”这个话题,不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的,更多是关于学生的责任、学生的生活,不是空洞地喊口号式责任,而是注入了很多的人文精神的一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题,体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功,而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维,我们平时要多去仔细思索、思考,从理性的角度,从哲学的角度去理解它,特别要时刻提醒自己,作文内容要尽量贴近现实生活,注意用辩证眼光看问题。
三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事,看一些报刊评论等,有利于从时代的眼光去把握问题。
四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材,而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材,从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
文章相关推荐
- 简·爱读后感 11-05
- 写给妈妈的一封信 08-01
- 一人得道 鸡犬飞升的历史典故 11-04
- 拥有外婆真好 11-06
- 让战士们的精神永垂不朽 11-06
- 小学生学雷锋手抄报内容 11-04
- 游儿童公园 09-06
- 春天,一个美丽的故事 11-04
- 《10岁孩子撑起风雨飘摇的家》读有感 08-20
- 弟弟的阴谋 11-05
- 分享的快乐——读《让阳光拐个弯》有感 06-29
- 记一次难忘的运动会 11-10
- 写给舅舅的一封信 12-26
- 瞌睡虫历险记 11-10
- 请为我竖起大拇指 07-26
- 保护生态环境共营绿色家园 06-29
- 我爱你,美丽的春天 08-07
- 原来你还在这里 11-05
