妈妈，我想对你说

妈妈，是您，在我的生活中嘘寒问暖地关心我；是您，在我生病时无微不至地呵护我；是您，在我学习上遇到难题是循循善诱地辅导我；是您，在我遇到困难时苦口婆心地劝导我。

想到这儿，一幅幅画面争先恐后地从我的脑海中跳了出来……

那是我印象最深刻的一次，又要去上英语课了，因为没有充分准备，心里没底，情绪很不好，还对着您大声喊叫，说：“我不学了！”说着我还把书包狠狠地摔在地上。过了一会儿，我也觉得自己做得太过分，以为您会把我狠狠地批评一顿，心里很不安，就用眼角偷偷地瞄了您一眼，发现您正在默默地把地上的书一本本捡了起来，并且整整齐齐地放在了书包里。霎时，我的脸立刻感到火辣辣的。

您又对我说；“崔皓为，妈妈知道你近来功课很忙，没有时间复习英语，咱们去了以后我会给老师说明的，但假如你这次不去，以后你会越来越容易打退堂鼓的，这样就会形成恶性循环，那么以后无论你做什么事情都很难做好。”

听着您体贴理解的话语，我更是羞愧，轻声对您说：“妈妈，咱们快走吧，上课别迟到了。”

妈妈，正式因为您对我的宽容，才使我不断增强信心；正是因为您对我的鼓励，才使得我有了源源不断的动力。每当我取得一点点进步时，我总是在心里默默地说：妈妈，我要感谢您对我的宽容、理解和鼓励，才让我有了今天的成绩。

妈妈，我永远爱您！

这篇文章开篇运用排比的修辞手法，写出了妈妈对“我”的关爱。作者选取了生活中一个典型的事例，运用语言描写和动作描写，突出了妈妈对“我”的宽容和鼓励。文章结构完整，是一篇优秀的习作。