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作文
小学五年级作文
人类,给大自然一点恩赐

人类,给大自然一点恩赐

时间: 07-18  来源:乐乐

人类只有一个可以生存繁衍的摇篮——地球。可是这位母亲正在被她的孩子——人类制造出来的各种灾难所威胁:大气污染、水污染、土地荒漠化、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、臭氧层空洞……

地球妈妈失去了以往的韧性,她发怒了,咆哮着,她开始惩罚那些不懂事的孩子。天空不再蔚蓝,大地不再碧绿,一切开始变得浑浊。人类受到了应有的惩罚,但他们仍不思悔改,反而更加肆虐。母亲在流泪、在泣血,她挣扎着、呻吟着……难道人类要把母亲折磨的体无完肤、消失殆尽,才肯善罢甘休吗?人类,请给大自然一点恩赐吧!突然有一天,地球妈妈停止了呻吟,她的眼睛变得清澈明亮了,她的腰身变得坚韧挺拔了,她的双脚变得强劲有力了……一切都令人赏心悦目,一切都充满着生机和活力,地球妈妈终于又舒展开了她特有的笑容。

是什么让地球妈妈重拾她的美丽呢?请听地球妈妈向我们娓娓道来:一场场自然灾害的发生,一次次瘟疫的蔓延……我的孩子们看到了我的痛苦,听到了我的呼唤。于是,他们不再乱砍滥伐,不再往河流里排放废水,不再使用一次性物品,不再制造白色垃圾……他们开始植树造林,使空气清新甜润,河水清澈见底,森林郁郁葱葱,天空湛蓝深远;他们给汽车安上太阳能,给工厂的烟囱安上过滤网,给机器安上消声器,也给小鸟安家落户…… 一阵小鸟的叫声把我惊醒,睁开眼睛一看,原来这只是一场梦,心里不免有一丝失落:多么希望梦里的一切都成为现实啊,多么希望地球妈妈绽开她灿烂的笑容啊!

人类,请给大自然一点“恩赐”吧!

作文犀利评价

这篇文章作者用拟人的手法对人类给大自然大自然的危害进行了描写,控诉了人类破坏地球的行为,呼吁人类保护地球。文章采用总分总的结构,层次清晰有条理;内容充实,拟人化的表达使得文章语言生动活泼。如:“地球妈妈失去了以往的韧性,她发怒了,咆哮着,她开始惩罚那些不懂事的孩子。”