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作文
初中二年级作文
竹儿依旧挺拔

竹儿依旧挺拔

时间: 11-05  来源:陈翔宇

以生长变化法”写景,写什么呢?我懒洋洋地趴在窗台边,整个人都烦躁至极。对于不爱阅读的我来说,写作就是我的死穴,更何况还是这样一个高难度的作文题。我像坠入一个深潭,极力想寻找一根救命的稻草。

无意间,目光落在院前的一排竹子上。只见它们个个都挺直了身板,分枝也往上竖起,微风一吹,竟都跳起了舞,显摆着自己的神气,好像在嘲笑我。我真是太差劲了,连小小的竹子也嘲笑我!”我自嘲道,还是赶紧写作文吧!”

这时,一滴水轻轻地飘落在我的脸上,我抬起头,才发现天空早已乌云密布,周围的空气也十分闷热。又几滴雨砸了下来,不一会便刮起了大风,雨骤然变大,一道金色的闪电从天而降,紧接着几声闷雷吓得我赶紧把头缩回屋内,看见摊在桌上的空白的作文纸,心情更加郁闷,要不,就试着写这竹子?”

心中似乎有了一些亮光。于是作文,又回头望去,却看见那些竹子在狂风的肆虐中,猛烈地摇晃,随着风势狂乱地扭动,好像随时都有折断的可能。看起来毫无刚才的神气。又一道闪电下来,我不得不往屋内躲。那些细弱的竹子能抗得住吗?那猛烈的暴风雨一定把它们吹打得七零八落吧?想到这儿,我不禁摇摇头,还是先做数学试卷吧。

傍晚,雨停了。我的数学试卷也做完了,心情轻松了不少。竹林里传来几声鸟叫声,于是,我又想起了那排竹子!头伸出窗外,惊喜地发现那些竹儿竟精神抖擞地立在那里,翠绿的枝杆上反射着太阳的光芒,显得格外耀,就像穿着绿色连衣裙的精灵,对我意味深长的一笑。

猛然顿悟,一阵惊喜。这不正是我要写的生长变化法”的作文吗?困境中,学会弯腰,只为过后更高昂地挺立,于竹于人,都是如此。于是,我拿起笔,快速地在题目的空白处写下一行有力的字迹:竹儿依旧挺拔。