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作文
小学四年级作文

时间: 07-30  来源:乐乐

天渐渐暗了,猛然间,狂风大做,雷电交加。好像要把大地炸裂似的。转眼间,黄豆大小的雨点渐渐滴落下来。

雨来到了田野,田野里的庄稼被雨滋润过后,一个个像战士似的鼓足了气,昂首挺胸,看着那喝的咕噜咕噜的庄稼,雨好象咧开嘴笑了。

雨来到了园子里,花草树木被雨水滴过后,变得焕然一新了,雨让花草树木喝了以后,又飘到了一个干旱的地方去了。

雨飘飘洒洒,细如牛毛,细如针线,雨滋润了庄稼,也滋润了花草树木。雨一见干旱的地方,就在那儿下雨。雨像一位温情的少女,带着细雨,来到了大地。

雨又来到了一个干旱的地方,那里人烟稀少,没有树,也没有花,只有一些干树枝。也许是旱灾,那里的人们正因为没有雨水而恼火呢!雨沙啦啦地下了起来,人们高兴的不得了,赶紧跑出来,拿出水桶出来接雨水。“真是一场及时雨啊”一位长者笑着说。

雨又来到了学校,声音沙啦啦的,像一首美妙的歌曲,那些孩子都恨不得早点下课,铃、铃、铃,下课了,孩子们像蜜蜂一样,一拥而出,他们有的到楼下去玩水,有的在操场上玩。

雨也来到了森林,森林被雨灌溉过后,一下子变的非常有精神,昂首挺胸。

雨是大自然的旋律,轻轻地飘落。啊雨!大自然的骄傲,啊,我爱你。

作文犀利评价

这是一篇描写雨的文章,将雨拟人化,对雨滋润大地,给干旱带去及时雨的生动描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,内容丰富,语言流畅,充满想象和韵律之美,重点突出雨默默无私的性格特点,语言富有诗情画意。