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作文
小学四年级作文
有趣的定向追踪

有趣的定向追踪

时间: 07-30  来源:乐乐

昨天上午,我们参观完科技馆后,玩了一个游戏——定向追踪。

一开始,老师先给我们上了一节关于“清正廉洁”的课,然后把大屏幕调至一张“藏宝图”,讲解了一番怎么寻宝。原来,寻的宝是一台无线电波发生器,而寻宝的工具是一台小巧玲珑的无线电波接受器,只有将无线电波接受器的频率调好才能发现宝藏的确切位置。我被同学们选为藏宝者,于是便和潘雅言还有五(7)班的两位同学一起去藏宝了,过了一会儿,我还是没有找到合适的藏宝地点。我急的好像热锅上的蚂蚁,我心想:藏草堆??都看得见;藏油漆桶??无线电太强了;藏老鼠洞??电线被老鼠咬断了怎么办?藏厕所?女生不能进去-------,突然,我的目光停在了野战场上,眼珠子咕噜一转,心中生出了一条妙计:藏在也战场旁边的轮胎里,看不见、信号弱、没老鼠、男、女生都可去,太棒了!于是,我就开始了紧张的隐藏工作。

过了一会儿,我回到了教室,大家手拿无线电接收器,耳戴小耳机,争先恐后地去寻找宝藏。我看见他们往相反的方向跑,心中一阵窃喜。

过了好久,两名同学跑回来,说:“找到一个!”我紧张了一下,一问,哈!原来是五(7)班同学藏的!那名同学十分懊恼,不停的拍桌子。又一会儿,又找到一个,还是五(7)班同学藏的,我叹了口气,继续等下去。漫长的半小时过去了,又找到一个,我有些害怕,果然不出我所料,是我藏的。咦,果真能找到我的。

这难道不是一次有趣的,高科技的定向追踪吗?

作文犀利评价

语句不通顺,用词不准确,语言平淡