假如我是一滴水

我会乘着风，去世界各地帮助别人。

我飘呀飘，飘到了一个农场。只见果园失去了以前的生机，枯枝败叶散落一地。于是我钻进土里，使出浑身力气，绕着农场跑了一圈。出来时，叶子绿了，果子结了，农民伯伯脸上又露出了笑容。

我飘呀飘，飘到了一个大花园。只见花园的花都只剩下枯萎的花瓣，再也没有蜜蜂出来采蜜了。于是，我站在花上，唱出了一曲动听的歌。顿时，花儿们都露出了笑容。蜜蜂来来往往的，可忙了。园丁看到了灿烂的花朵，便有了干劲。

我飘呀飘，飘到了一个公园里的喷泉边，喷泉因为长期没水，已经显得很破旧，旁人早已不关注他。我钻进喷泉里，像施了魔法。一瞬间，喷泉发出了很久没有的水珠，旁人都看着他，孩子笑了。从此，他再也没有被冷漠过。

我乘着风，飘到了世界的各个角落，帮助过许许多多的人。帮助别人，就等于帮助自己，也是为自己寻找快乐。我飘呀飘，风儿要送我去哪儿呢？我也不知道，也许，是一个更美丽的地方吧。

本文开篇点题，“假如我是一滴水”，“我会乘着风，去世界各地帮助别人”；接着分别描述了“我”飘到农场里、花园里、喷泉边时将枯败的景象恢复生气的情形，语言朴实而富有生活气息，如“叶子绿了，果子结了，农民伯伯脸上又露出了笑容”。结尾处“我飘呀飘，风儿要送我去哪儿呢？我也不知道，也许，是一个更美丽的地方吧”，深化了主旨，表达了作者对美好生活前景的向往之情。