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小学六年级作文
我的梦·中国梦

我的梦·中国梦

时间: 08-07  来源:乐乐

我的梦·中国梦 南京市高淳区实验小学 六(6)班 赵敏琦

每个人都拥有自己的梦想,是平凡的,也是伟大的,正是这些平凡老百姓心中那淳朴﹑实实在在的梦想,构成了 “中国梦”。 “中国梦”是华夏儿女共同的梦想,从清朝的衰败到新中国的成立,从祖国﹑民族的跌倒又重新站起来,这一步步的复兴,一步步的发展,难道不是“中国梦”的践行吗?国家不富强,就会被人欺侮,而现在,这个社会正在践行着“强国”、“富民”的“中国梦”,里面有期盼也有实干。没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝的民族同样没有前途。xx总书记在最近几次讲话中既强调了实干兴邦,又强调要胸怀共产主义的崇高理想,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。是的,正因为一个人有了梦想,才能经历坎坷依然前行,才能跌倒了又继续爬起来。有了梦想,就有了奋斗,就有了坚定的意志与信念,才会为民族振兴、报效祖国而奋斗。

“中国梦”是为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐而做出奋斗,而不是只凭口头一说。每个中国人都有一个“中国梦”,每个普通的民众心里都有梦想,有的是希望幸福、合家欢睦;有的则希望出入平安,能有一口饱饭吃、一间屋子住;还有的希望学习好,天天向上;还有的希望……这些都是普普通通的群众心中最真实的想法,是每个人都向往的小康生活,也是我们每个人心中都有的一份期望。 我的梦想,是长大后当一名教师,这也是我的“中国梦”。我希望我当上教师后,能让我的学生获得更多“知识的财富”,使他们成为精神上的“富翁”;也要把我所知道、学到的人生道理传授给他们,使他们成为人才。人们常说,老师是“人类灵魂的雕塑家”,我很希望能得到这个称谓,因为,我也想当“人类灵魂的雕塑家”,我喜欢看到一届届学生在我的培养下成为国家的栋梁,去报效祖国。教师的天职就是这个。这就是我的“中国梦”,为中国而有的梦想。

让我们大家都拥有一份自己的梦想吧,共同为了自己的梦想而努力奋斗!

2013.5.23

作文犀利评价

情感不真实