大奖风波

就是那一次，品德课上，老师布置了一个任务，是护蛋行动，成功者有一个惊喜。

我的鸡蛋不幸而碎了，我伤心极了，想，这次惊喜我得不到了，想着想着，我差点要掉眼泪了。可是，鸡蛋碎了，我却更盼望老师给成功者的惊喜那一天。

我久久等待的那一天终于到了，那天是星期三，我很盼望老师给成功者惊喜，可是，我怎么也没想到，那天老师竟没有一次说，跟护蛋行动一类的事情，我可高兴了，因为，护蛋成功者，跟我们没有成功的同学待遇是一样的，谁都没有得到奖品。

等到星期五，老师才说护蛋行动的事情，老师说：“护蛋行动的那次活动，老师没给你们奖品吧？”全班同学都大叫起来：”对!老师没给我们奖品！老师不讲信用！“顿时，教室里乱成一片，老师用教鞭拍拍讲台，大声说：”安静！“我们的教室里顿鸦雀无声，老师接着说：”你们因该到我的办公室问我要奖品，那次我才给你们，“我们又大叫：”啊？！老师骗我们！“老师又叫我们安静下来，对我们说：”你们一个都没有去我那，所以才没有。”方镇宇说：“那奖品还有没有啦？”老师说：“发奖品的时间都过去了，还有奖品吗？”我们都叹了一口气，结果老师还是骗我们的。可是老师还像变魔术一样变出了两大袋好吃的，我们都大叫：”哇！这么多好吃的！太棒了！“我也高兴起来了，谢琪瑶说：“不行，这个我们得不到，因为我们的鸡蛋碎了，只有他们鸡蛋没碎的才有的。”我听了，我也说是。结果老师每人都发了两包吃的，我们一看见吃的就想吃了，可是老师说下课再吃，我们只好强忍住了。

今天下午老师给我们吃的真好啊！

这篇叙事的文章语言通顺，按照时间发展的顺序描写了事情的起因、经过、结果，让读者一下子明白了事情的来龙去脉。如果文章能围绕“风波”来写，使事情能在此起彼伏中进行的话，会更吸引人。