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作文
小学六年级作文
五指兄弟

五指兄弟

时间: 08-28  来源:乐乐

今天一大早,我就听见五指兄弟的争吵。

大拇指力气最大,称为“大力士”,它最先发表意见说:“诸位,你们中间有谁可以和我比力气的?”大拇指等了一会又说:“没有了吧!所以,我应该做老大!”小手指轻轻说:“当老大不一定要力气大才可以做的!”“那么,你这小不点也想做老大?”大拇指盛气凌人地说。

“你们不要吵了!”食指不紧不慢地说,“我是你们中最聪明的,只有我给大家指明前进的方向,没有我,大家就找不到北了,所以只有我才能做老大……”

“好了,不要再说了,如果让你做别的事你行吗?”中指打断食指的高论。

“不行!”其它手指异口同声地说:“光嘴巴说说有个屁用!”

中指没有可说的,因为它除了个子高外,只会脚踏实地地干活。

无名指是个富贵人家,说话也很高傲:“我才有当老大的资格,因为我最有钱,每次结婚戒指都挂在我身上!”

“你钱多,不一定有领导的才能呀!”

“你……你们——好!”无名指半天说不出话来。

小拇指想了想说:“有个时间一定要用到我。”

“什么时间呀?”另外手指好奇地问。

“拉钩的时候。”

“哦,原来如此!”

小拇指接着说:“虽然我的个子小,但是起的作用可多了,比如挖耳屎啊;交朋友啊,你们没有听说过‘拉钩,上吊,一百年,不许变!’……没有我还不行呢,所以,我是友谊的天使,老大应该由我来当!”

“不行,不行,你这么小,不行!”其它手指一致反对。

其实,每个手指都有每个手指的长处,大小并没关系,只要大家好好相处就可以了。

小朋友,你可不要向五指兄弟学习呀!

作文犀利评价

这篇文章作者构思新颖独特,采用拟人的修辞手法,将五个手指拟人化,从五指的对话中告诉我们:每个手指都有每个手指的长处,即人各有所长。语言生动幽默,立意浅显而耐人寻味。