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作文
小学六年级作文
大自然的故事

大自然的故事

时间: 09-03  来源:乐乐

远山在召唤,召唤我们奔向大自然。大自然是天才的演说家,他不断地讲着故事,日复一日,年复一年。好奇怪,他的故事怎么永远是那么新鲜。今天,就让我带着你一起去听大自然的故事:

去年的暑假,我和爸爸妈妈回姥姥家玩。刚下车,我就听见几声犬吠,我马上知道是我的爱犬“老虎”飞奔了过来,它向我摆着尾巴,用身子挤我,样子别提多可爱了。

吃过晚饭,爸爸妈妈和久别重逢的姥姥姥爷聊天,我和芳芳表妹,还有”老虎”,一起摸黑穿行在田野间。在油菜花地的旁边,我们发现了一间没有屋顶只有四壁的小屋子。我们进去了,躺在地上的稻谷杆上,静静地凝望着天空,看着天边闪烁的点点星斗,它们一闪一闪地似乎在交流着什么。只闻其声而不见其影的青蛙歌唱家们在田野间欢乐地唱着歌。蟋蟀作家们在草地上给我们讲述了一个又一个精彩动人的故事。我们听得入了神。

忽然,一阵微风拂过面庞,我们这才从精彩的故事中走出来。星斗、苍茫的天空、广阔的田野组成了一幅和谐、美丽的画卷;蛙声、风声、蟋蟀的叫声合奏出的韵律,优于人间的一切音乐。它们好像灵泉一般流进了我的心田。那一刻,我真正体会到什么是陶醉,也真正领略到——大自然是一个真正天才的演说家、歌唱家、作家、画家……

我有一个疑问:为什么大自然的故事永远那么新鲜?带着疑问,在风声、蛙声、星斗、田野的陪伴中,我进入了梦想。我想,我可以在梦中找打答案。

……

随着朝阳的升起,大自然的故事仍在延续。青蛙停止了歌唱,小星星回家了,天又亮了……我也从梦中醒来。

我很感谢大自然,大自然赋予我们生命,赋予我们力量。他的故事让我们消除疲劳,恢复信心;他的音韵让我们快乐,沉醉于生活。我不得不感叹:大自然的故事真美!

作文犀利评价

本文采用拟人、比喻、排比等修辞手法,生动地描写了大自然的风声、蛙声、星斗、田野,表达了作者对大自然的热爱。文章将大自然写的栩栩如生,活灵活现,让人有身临其境之感。是一篇好文章。