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作文
小学六年级作文
对付我们班上的“龙卷风”药方

对付我们班上的“龙卷风”药方

时间: 09-03  来源:乐乐

成都市成华小学六。三班 蒯安琪

从“古”至今,我们班上一直遭受着时尚“龙卷风”的“袭击”,搞得同学们心神不定,精神恍惚,连上课都在玩。若想治好这类病,须找到罪魁祸首,才可以治愈。作案者之一:篮球风。2006年到2007年之间,我班男生大部分被篮球风“偷袭”,变得天天都想要快点到中午,好去打篮球。可是以前,蒋老师是不准打篮球,于是男生就拉上家长来“助威”,让蒋老师的铁石心肠软了一半。在上个寒假时,陈佰良还写了一封可怜巴巴的信交给蒋老师,其内容石头读了也要掉眼泪。于是蒋老师只好变得睁一只眼闭一只眼了。而篮球风也更猖狂了,许多男生都是上课铃打了以后几分钟才回到教室。

作案者之二:橡皮筋风。这回是许多女生被“偷袭”,于是在下课时的操场上到处都看得见我班女生跳橡皮筋的身影。橡皮筋虽然没有什么害,但那些女生想要早点儿玩它,所以在上课时心就是慌的,什么也听不进去了。作案者之三:校园书风。这家伙是最讨厌的了,全校大概有40%的人数遭受袭击。为了看这类书,不惜一切代价。这类书不仅仅对学习没有益处,还对看书的人的心理产生不好的影响。所以,校园书风会导致某些人不好好学习、视力下降等问题。

以上三个作案者已经被发现,所以药方是可以玩篮球,但如果不遵守时间篮球就被“查封”;可以跳橡皮筋,但如上课还是心神不定就不准玩;而校园书这种有害无益的东西一被发现就“查封”,不再还人。但是,病治好了还要再“打”上一针“预防针”:流行的东西有好有坏,要善于识别,坏的就别碰,好的也不要过度,否则就变成坏的了。

作文犀利评价

语言平淡,详略不当,表达不准确