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作文
小学六年级作文
借我一天的童真

借我一天的童真

时间: 09-05  来源:郑雯尧

儿童节将至,这将是我在生命中度过的最后一个“六一”。有点兴奋又有点悲伤的情绪在我心内涌动着。 兴奋是因为我成长了,悲伤也是因为我成长了。 成长是一个什么概念?不仅仅只是代表着身体上的发育。它会使你失去很多找不回的东西,而且在这个过程中也会承担起许多的责任和义务。会经历无数的磨练,会有无数的磕磕碰碰伴随你直至成熟。 我们无时无刻都在成长,走出的每一步都是成长。提出一个问题时解答出也是成长,从中明白的东西也是成长…… 小时候问爸爸妈妈一些问题,他们有时会笑着说“长大了就会明白了啊”。我不懂,只能期盼着自己快快长大,虽然现在的我已经忘了当初的问题是什么了,但却能模模糊糊猜到一些,这也算是成长了吧。我们付出的代价是时间,得到的东西是“明白”。 六年级是一个等待青春的车站。我已经记不清是多长时间之前,这对我来说还是一个无法触摸到的天空。而现在快要过去了啊!也许还有几个月……不,也许只有几天,属于我自己的、加速成长的“青春”就要敞开大门。虽然现在我的相比之前早已经成长了许多,至少不会为了毛绒玩具而去磨爸爸给零花钱。但在进入快车之前,请再借给我一次耍耍任性的机会,借给我一天的幼稚童真来度过最后一个儿童节吧。 代价是我一天的成长时间。

作文犀利评价

这篇记叙文写了我过最后一个六一儿童节的所思所想,抒发了对童年的留恋之情。但是文章选材不具体,语言重复啰嗦不通顺,没有合理划分自然段,标点符号使用有不当之处。