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作文
小学六年级作文
我的中国梦

我的中国梦

时间: 09-10  来源:乐乐

“一个梦想,两个梦想,三个梦想,十三亿个梦想”,与其说这是一句广告词,倒不如说是形象而准确地阐述了“中国梦”的准确含义:十三亿中华儿女一个个的梦想铸就了“中国梦”。我相信,每一个中国人都有各自的梦想。我,也不例外。小时候,每当我在电视上看到一个个中国运动员自豪地站在最高领奖台上,伴着雄壮的《义勇军进行曲》,五星红旗冉冉升起,向全世界人民展示着中华儿女的风采时,我幼小的心灵里满是崇拜和向往。从此,我开始了自己的“追梦”之旅:当时我年纪还小,无法进行高强度的专业训练,我只能在环形跑道上一圈圈地走着。尽管每天走不了几圈,但是每走一圈我都非常快乐。那时的我并不太明白快乐的原因,只知道“走并快乐着!”在每天的“锻炼”中,身边有许多叔叔阿姨在跑步。通常是我走一圈,他们已经跑了三四圈。就是从那时起,就是在那里,“跑步”成为我的一个梦想:锻炼,锻炼再锻炼;坚持,坚持,再坚持!在日复一日的“锻炼”中,不知不觉我成了一名小学生。上学了,我只能每天扳着手指头看看何时有体育课。在手指的扳动中想像着体育课上的快乐。每当体育课来临时,我都会在下课铃声响起时,第一时间从座位上站起,径直冲向操场,仿佛江河入海一般的迫不及待。我们的体育老师很“仁慈”,大多数的体育课都让我们自由活动。这也正是我最开心、最惬意的时候:我会一个劲地缠着老师,请他多教我一些跑步的技巧,自己在操场上一遍遍地练着,心里反复琢磨着动作要领。久而久之,我跑步的速度越来越快,对跑步也是越来越痴迷。有的同学看到我跑步就打趣地说道:“你不会已经跑疯了吧?”,说完还会“一本正经”地摸摸我的额头。就这样在一圈一圈的奔跑中度过了六年,现在想来小学六年留给我的所有记忆就是学校操场上红色的跑道。从起点到终点,总有我坚定的步伐和不断向前的身影。如今,我已是一名中学生,体育课相对少了许多,可几乎每堂体育课,我都会千方百计地挤出一点点时间去跑步,哪怕只有短短的几分钟。我知道:也许将来我不一定能站在最高领奖台上,但如果我不锻炼不坚持,那么我肯定永远不会实现自己的“梦想”!“跑步”是我通向人生“梦想”的快乐之旅,“跑步”就是我前进的方向!在“追梦”的道路上,我前进着;在这条道路上,我收获了许多快乐和自信。我会沿着这条路一直走下去,不论前方迎接我的是黎明还是黑暗。我相信,十三亿中国人都和我一样执着地走在自己的“追梦”之旅中,寻梦而去,追逐着自己的梦想,义无反顾地向前,向前,再向前。“一个梦想,两个梦想,三个梦想,十三亿个梦想”汇聚成一个梦想——“中国梦”!而我们:你,我,他,正是“中国梦”的忠实践行者! 初一(6)班 吕天逸

作文犀利评价

结构不完整,详略不当