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作文
高中三年级作文
无用实为大用

无用实为大用

时间: 11-05  来源:徐昕与

南方一所大学中一群学生不务正业”,在学校中成立协会养花种菜做农夫”的行为在网上引发了热议。有的人支持,但也有人表示反对:这在干嘛?做这些事有什么用?你们是想把自己培养成职业农民”嘛?这就是在浪费时间!

其实我想,反对话语中最多的那条,恐怕就是做这事儿有什么用了。”是的,也许确实没有用,我猜种花的同志们”中真正想当农民的恐怕没有,应该也不是刻意去学习种花技能的,那么他们做这件事确实没啥用!可是,无用”就一定没有必要做吗?

早在二千多年前,老子就提出有无相生”的观点。举个例子,我们若建一幢房子,实际上用的是水泥,砖瓦构成房子的建架结构。然而,我们所居住的,抑或是买房卖房所计算的,却是其中空的部分。所以建房子即将实心的有”化为了空虚的无”,而此中显然无”比有”更加重要。所以无”有”总是相伴相生的,就比如当去刻意想学好某一项技能,而且也成功地做到了,这称之为有”。而你学习这项技能时所用的新方法,你在学习过程中掌握和别人一起的交流技巧等,你自己可能都意识不到它们的重要性,可它就是你没有追求的,无”的作文那一部分,显然它也是不可或缺的。

所以我们大家应当学会辩证地去看待有”与无”。如果仅仅追求有”那是万万不行的,如此下来人会沉溺与自身的快节奏中,心浮气躁,所以无”必不可少。

在繁忙的学习中抽出时间看一些清新的散文是无用”;在疲于工作追求金钱时放下公文包去旅行是无用”;在无止境的出差,赴远方学习中抽空去照顾自己所爱的人是无用”但当我们放下激进的心态,去思索一番的时候,这些,真的是无用”吗?显然答案是:不是。

如果为有用”而活,我们的生活就会变得过于功利,我们就只能浸在追求、得到、追求、再得到”的令人兴奋一时的死循环里。生命的美好绝非仅体现在成就感”上。一个人终会有他追求不到的东西,正如一个人不可能完美无缺。但一个人应当完善自己的精神及人格。

事实上,有”更多代表着物质上的享受,而无”则是精神上的。在现在这个时代,两者均不可或缺,但是人们往往更重视前者,而易于忽略生命中的点点细节、忽视了生活的美好,迷失在功利中任何事都必有用”,精神上的满足更能令人愉悦。

无用之用”,自有深意!