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作文
小学五年级作文
我的悦读故事

我的悦读故事

时间: 11-05  来源:高建栩

书,像大海中的灯塔,又像是黑夜中的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向。

我和书是有缘的!

记得一年级的时候,在班上我调皮又捣蛋。上课不好好听讲,老和同学讲小话,下课又和同学追逐打闹,害得同学撞得头破血流,老师见了我总是摇头。还好,我遇到了高老师,高老师是我语文兴趣班的老师,她第一次见我就说:宝贝,你声音那么好听,一定是讲故事的高手,今天老师拿一本故事书给你,你看了以后,把其中的故事讲给小朋友们听!老师相信,小朋友们会喜欢你讲的故事的。”高老师还没说完,喜欢戴高帽”的我就一把抢过了老师手里的书。这是一本注音版的《鹅妈妈的故事》,我边拼拼音边读故事,不一会儿,我就把这个故事看完了,于是我就绘声绘色地把这个故事讲给大家听。当我讲完故事,小朋友们给予了我热烈的掌声,我心里高兴极了!我迫不及待地又捧起那本书,对小朋友们说:我还会讲许多故事的,等我看完书,我讲给你们听。”高老师听了我说的话,向我微笑着点了点头。

从此以后,书便成了我形影不离的好友。我吃饭在看书,走路在看书,甚至睡觉时我都在看书,我床边的小桌上,常常摆着各式各样的书籍:《笑猫日记》《窗边的小豆豆》《汤姆索亚历险记》《假如给我三天光明》这些书籍使我的生活丰富多彩,也使我一颗浮躁的作文心变得安静下来。我觉得自己的生活已离不开书了。

为书,我还曾经流过血呢!一个周末,我到书房去为下周的语文课查找资料,翻遍了几个书柜,都没有找到合适的资料。突然,我发现了一本《福尔摩斯探案集》,嘿!真不错!福尔摩斯可是我的偶像,大侦探福尔摩斯是如何探案的呢?我决定一看究竟。翻开书,福尔摩斯的工作环境描写就深深吸引了我:化验室是一个高大的屋子,里面杂乱的放着一些椅子,还有几张又矮又大的桌子,上面放着许多蒸瓶、试管和一些闪动着蓝色焰火的本生灯。这些内容,使我身临其境,就好像我也参与了这次案件的沉思。

大栩,赶快来吃饭了!”是妈妈在叫我。为读书不吃饭我可没少挨妈妈骂,这回我可不敢再在书房赖着了,可是我又舍不下福尔摩斯,于是我只好边走路边看书。啊--”突然我眼冒金星,额头一阵钻心的痛。我抬眼一看,原来因为专心看书,而不注意看路,我撞到了书房的门框上。妈妈听到我的惨叫声,也来到了现场。啊!大栩!你的额头出血了!”妈妈赶紧一边找创可贴,一边嗔怪我是个书呆子。我呢,自我解嘲地笑了笑,眼睛又不自觉地瞟向了那本《福尔摩斯探案集》。

我就是这样一个小书虫!我与书的故事真是三天三夜也说不完。三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。”走进书的世界,置身书的海洋,快乐就永远伴在我的身旁!