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高中三年级作文
读《海底两万里》有感

读《海底两万里》有感

时间: 11-06  来源:网络

【读《海底两万里》有感】

陈念

在幻想中探索,在科学中幻想全世界还并没有潜水艇这一物件,天才科幻小说家儒尔·凡尔纳拼着天才想象力和严谨的科学态度来创造这本小说。

鹦鹉螺”从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和局拉伯隧道,来到地中海。这一切的一切都将一个人的名字浮出水面尼摩”,这本书我最喜欢的一个人就是尼摩船长。他具有正义感和反抗压迫的气根。他处事英勇顽强,遭遇任何困难不为艰险,沉着镇定。他一直在暗中资助着那些被压迫的人民,他是天神,追求无穷无尽的自由,是树,也要自由着茁壮成长,是战士,也不会向反动派势力屈服,他是一名真正的勇士,对自发自内心的企盼,他虽然外表冷俊,但骨子里却有着一腔热血,他极对殖民主义不满,他曾是印度的达卡王子,因英国人的入侵,被迫逃亡在外。

他富有智慧,这也是我赞赏的原因,他用他的智慧帮助鹦鹉螺”号逃脱多少危机,每一次到生死悠关的时刻,船长都用智慧化解。

人的一生,不向往自由,还有什么意义,与其被帝国主义压迫,不如一腔热血,去闯一闯,拼一拼,还要像尼摩船长那样用智慧武装头脑,让我们在自由的信仰下愈行愈远!

【读《海底两万里》有感】

周淑怡

读完《海底两万里》这本科学幻想小说,我无不感叹作者凡尔纳丰富的科学知识及超人的想象力。当你开始阅读这本书时,作者如流水般清晰、充满神秘色彩的文字,就好像真得把你带进了一个幽蓝的世界,让你和外冷内热的尼摩船长随着鹦鹉螺号一起漫游在神秘莫测的海底开展了一次振奋人心的探险之旅。

从结构上说,《海底两万里》是一部出色的悬念小说,但我认为,从内容上说,它也是一部极具科学研究价值的文学体载。因为通过课外了解,我得知潜水透是在凡尔纳发布这本小说后的第二十五年,才问世的。所以,也就是说如今潜水艇的雏形是根据《海底两万里》中的鹦鹉螺号仿制的。由此可见,凡尔纳他不仅仅是一名杰出的文学家,也是一位卓越的科学家。

书中,有多次提及阿基木德的浮力原理,和涉及地理、光学、物理等多方面的知识。氢以《海底两万里》这本书对我个人而言,有很大的可读性。因为它包含的内容十分广泛,情节也环环相扣,滴水不漏,读起来别有一翻趣味。

【读《海底两万里》有感】

必畅

他是一位知识渊博、有创造力的智者,是一位有同情心、心地善良的王子;更是一位英勇顽强,反抗压迫的斗士!他,就是《海底两万里》中外冷内热,处变不作文惊的尼摩船长。

论起尼摩,他在凡尔给的笔下几乎是一个面面俱到的人,他在《海底两万里》这本书中给人留下的形象捉摸不定,变化多端,但至始至终,书中的墨字总能让我们从他身上品出一种正义的味道。

看对《海底两万里》这个系列的三部曲的人都知道尼摩这个名字在拉丁语中代表着子虚乌有,而尼摩船长本是印度的达卡王子,但不论是王子还是船长,他们在作者的笔下都象征着那种文武双全的反抗殖民人士,他们都象征着光明。

将尼摩船长这个人物理解透彻,你会发觉他诠释的便是那种一往无前却又默默无闻的抗争精神,他身上的优处无不是与他的品质、精神有关,而他的精神也正是我们应去学习的,赞扬的、崇敬的!

尼摩,虽是子虚乌有的,却也是凝实发亮的。

评尼摩,评它的人。

诠精神,诠它的神。

【读《海底两万里》有感】

余轩哲

翻开《海底两万里》,眼前仿佛就浮现出一幕幕奇特的景象:在广阔的海面上,一艘潜艇正飞速前进;在海底,无数美丽的珊瑚映入眼帘,潜艇中,几位船员正在交谈作者儒尔·凡尔纳以神奇的色彩笔调,将人们引入了一个奇特的海洋世界。

本书讲述了阿罗纳克斯教授与助手康赛伊及捕鲸手尼德兰被迫禁在尼摩艇长的鹦鹉螺号内。在长达二万法陆里(约十一万公里)的旅行中,他们见到了诸多事物,尼摩艇长的身伤更让人猜疑不断。在几个月旅行后,古代回到了陆地上,离开了尼摩艇长。

整部小说融合了科学、地理、人文、化学、机械等等知识,并且一波未平,一波又起,自始至终都予人一种困惑与期待的心情。里面描写的诸多事情,如,章鱼袭击、冰山受阻,鲨鱼博斗等等,其生动更让人拍案叫绝。

这本书给我印象最深的还是尼摩艇长。他原是反对殖民的英雄,后来被迫离开祖国,与同伴们的航行在海洋中。尤其从他埋葬同伴那个章节,我更体会到了他虽然外表冷酷,但内心却柔软,善良,可谓是一个多情多义的人。在冰山受困的时候,尼摩艇长沉着冷静,指挥大家逃出了这个魔洞。在印度人遇到危险时,他冲上去与鲨鱼博斗,可见他的勇敢与正义透过纸张,我读出了尼摩艇长的各种性格。

这是一本科幻小说,让我们领略了各种海洋奇观。但让人惊奇与感叹是,当年这本书写于1870年,距发明潜水艇有25年,也就是说,当年人类还不知道海底景观怎么个样,并且,美国发明的潜水艇名称正是鹦鹉螺号”。凡尔纳那神奇的预言,让人啧啧称赞!

读着《海底两万里》,仿佛也在进行着一次科学与幻想之旅