小组“漂流记”

组长，你有没有写完报纸？借我抄抄呗？”

组长，今天的作业内容是什么呀？”

组长，”

自从我当了组长，我的组员就开始对我全方位摧残”，在这个小组，我如同一位艰难的舵手，驾着一艘小舟，在水中随波逐流，任意东西。

第一站早间热身”

俗话说的好一日之计在于晨”，我把这句话服为确论”，它很完美的诠释了我小组成员的活动。每天他们极早地来到学校。朝我们组的方向望一望，只见他们清一色”的飞舞着笔尖，眉头紧皱，时不时停下来思考，有的还贼眉鼠眼”地左右观察，与考试的气氛比也相差无几。不明就里的人还以为他们是在勤奋学习，一定会竖起大拇指夸一句好一群一心只读圣贤书”的好孩子！可是你大错特错了！因为他们是在进行一项光荣”而伟大”的任务补作业，他们行动迅速，暗号碰头，以灵敏的动作躲过班主任的红外线”目光，他们的手速也是相当感人”，甚至让我有点怀疑他们天生来就是从事补作业”这一老本行的。

第二站题海苦旅

这节课，我们做应用题，不要和周围的人讨论，凭自己能力完成。”老师话音刚落，我便偷偷地瞥了一下我的左右组员。他们俩也不约而同向我看过来，眼神恳求中带着一丝无辜，无奈中又带着几分可怜，那不怀好意的笑容几乎咧到耳根，我不禁打了个哆嗦。他们轻拍着我的肩，窃窃道：组长，全都靠你了！”

这些题都是什么鬼啊！平时都没有讲过啊！∠EBF是70°，OB是∠ABC的平分线”后面的组员嘴里作文一直嘟囔着题目，如同唐僧念经般扰得我根本无法看题。

突然，我感到脊背一阵疼痛，后面那刁民”拿笔死劲戳我：组长，组长，江湖救急！第二十三题怎么做？快快快！”

组长，最后一题是不是分类讨论？共有几种情况？”

我看着自己大片的空白，内心一片焦急，可他们接着又说：组长，你一定是不爱我们，不要我们了对不对？我好伤心，嘤嘤嘤”

叮铃”如同天籁般下课铃声终于响了，我长吁一口气，总算暂时脱离了这组员的死亡之海”！

第三站值日乐园

哦！不！天呐！今天又是我们组值日，我本已沮丧的心情又低落了几分每次值日，总少不了组员的又一大波奇葩”行为。

哟嚯！飞啰！”请想象一下，一位男生，拿着小扫帚，两条腿夹着扫把，在头上搭了一块儿干抹布，在教室里又跑又跳，时而俩脚一蹬，在空中进行一次完美的小天鹅式三百六十度旋转这个画面真是精彩绝伦”。

再看那边，另一位男生拿着湿抹布，在黑板上挥毫泼墨”用抹布书写自己的情感小世界，只见笔头”在黑板前飞”来飞”去，一会功夫，前黑板多了一个抽象的皮卡丘，后黑板则是鬼畜版的小猪佩奇的一大家子，一位被学习耽误”的抽象派画家”又在大展身手了！

组员们啊！你可知道，成天被你们的种种行为整得哭笑不得，还要假正经”的夸你们进步了”的组长，此刻是多无奈啊！

组员们啊！醒醒吧，让我们共同为这漂流记”的途中点缀出更绚烂，更团结，更美丽的风景线吧！